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II
Conferencia Internacional
La
Obra de Carlos Marx y
los desafíos del Siglo XXI
4
al 8 de mayo/2004
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02
El Desarrollo Local.
Lic. Aguila Cudeiro, Yudy.
La comunidad y su papel protagónico en el proceso de
desarrollo.
1. Las comunidades constituyen asentamientos
poblacionales que, a su vez, resultan parte de otras
organizaciones mayores y se pueden definir como un espacio físico
ambiental, delimitado geográficamente y en cuyo seno se producen
interacciones sociopolíticas y económicas que traen consigo un
conjunto de relaciones interpersonales sobre la base de las
necesidades existentes. Cada comunidad es portadora de
tradiciones, historias e identidad propia que se identifican con
los intereses y el sentido de pertenencia del grupo que integra
dicho espacio, y que al mismo tiempo la diferencian del resto de
las comunidades
2. La comunidad que se investiga, 14 de Julio, al
igual que otras comunidades, tiene como elemento central de su
vida comunitaria la actividad económica, sobre todo en su
proyección más vinculada a la vida cotidiana, pero de conjunto
con esta actividad económica y como parte esencial de esta vida
en comunidad se encuentran las necesidades sociales, tales como la
educación, la salud pública, la cultura, el deporte entre otros,
todas ellas integran una unidad y exigen un esfuerzo de cooperación
por parte de los pobladores.
3. Carlos Marx indicaba que “la comunidad rural se
convierte en la primera agrupación social de personas libres, no
unidas por lazos de sangre”. Se puede decir que la
comunidad es una unidad social cuyos miembros participan de algún
rasgo, interés, elemento o función común, con conciencia de
pertenencia, situados en una determinada área geográfica en la
cual la pluralidad de personas interaccionan más intensamente
entre sí que en otro contexto.
Este concepto es muy amplio y puede aplicarse a unidades de
diferentes características y extensión, ya pudiera ser un
municipio, una provincia o una nación internacional, por esta razón
veo necesario ajustarla a la localidad que se estudia.
4. 14 de Julio es una comunidad rural constituida por
un grupo de personas, que no pertenecen a una misma familia, pero
que se encuentra unidos por intereses comunes tanto en el ámbito
social como económico, donde cada ciudadano se identifica con su
comunidad, o sea siente que pertenece a este lugar, incluso en los
casos en el que las personas se mudan de comunidad se ve
evidencias de este sentido de pertenencia.
5. La comunidad es un sistema donde sus integrantes
tienen objetivos comunes y dichos objetivos se ven influenciados
por los diferentes cambios que puedan ocurrir en el espacio económico
y social, es evidente que el hombre es un ser eminentemente social
que necesita de la ayuda de otros de su especie para la solución
de sus problemas y la satisfacción en general de sus necesidades
(Platón año 427 a. C.). Marx define la sociedad cuando dice:
“¿Qué es la sociedad cualquiera que sea su forma?”
El producto de la acción recíproca de los hombres”
6. Esto es real, en la comunidad la vida en
sociedad es primordial, se encuentran unidos por diferentes
organizaciones que los representan y defienden sus intereses,
ajustandose a los cambios económicos y sociales por los que
transita el país; cuentan con tres Comités Defensa de la
Revolución, tres bloques de la Federación de Mujeres Cubanas,
dos núcleos generales del Partido Comunista de Cuba, y ocho comités
de base de la Unión de jóvenes Comunistas.
La Teoría del Desarrollo en la Comunidad.
7. La teoría del desarrollo no solo trata de la
asignación eficiente de los recursos que se tienen, sino además
de los mecanismos necesarios para lograr mejoras rápidas, al
menos en términos históricos y a gran escala en los niveles de
vida de los pueblos; dichos mecanismos pueden ser económicos,
sociales e institucionales (públicos y privados). Por tanto la
economía del desarrollo se ocupa de los procesos políticos y
económicos que son necesarios para desencadenar de forma rápida
ciertas transformaciones estructurales e institucionales de
sociedades enteras de manera tal que la mayoría de la población
pueda disfrutar del progreso económico. Como elementos esenciales
de la economía del desarrollo están el papel que desempeña el
Estado, la planificación económica coordinada y las políticas
nacionales e internacionales. Se debe entender el desarrollo como
el conjunto de transformaciones que hacen que el sistema social,
ajustado a las necesidades básicas y a los deseos de los
individuos y los grupos sociales que lo componen evolucionen desde
unas condiciones de vida que todos perciben como insatisfactorias
hacia otra situación en que las condiciones materiales y
espirituales de vida sean mejores. No todo crecimiento económico
conduce al desarrollo. Para que así sea el crecimiento debe tener
lugar en ramas o secciones claves que garanticen la continuidad y
el auto—sostenimiento de los niveles de actividad económica y
los ingresos o beneficios que de él se derivan, deben
distribuirse de acuerdo con un patrón de equidad que evite la
marginalidad de los sectores de la población
8. En términos de comunidad el desarrollo puede
concebirse como un movimiento que tiene el fin de promover el
mejoramiento de la vida de toda la comunidad, con su participación
activa y, en la medida de lo posible, que esta iniciativa provenga
de la propia comunidad, este concepto fue puesto en circulación
en los Estados Unidos en 1947, aunque ya había sido utilizado por
el gobierno Inglés en 1942. En los años siguientes se enunciaron
nuevas definiciones, como por ejemplo en 1956 donde se entendía
por desarrollo de la comunidad el proceso a través del cual los
esfuerzos del propio pueblo se unen con los de las autoridades
gubernamentales, con la finalidad de mejorar las condiciones económicas,
sociales y culturales de la comunidad, incorporar dichas
comunidades en la vida nacional, y capacitarlas para contribuir
plenamente en el progresos del país. En 1958, Naciones Unidas
emite una definición que está vigente en la actualidad:
"Desarrollo de la comunidad es el proceso por el cual el
propio pueblo participa en la planificación y en la realización
de los programas que se destinan a elevar su nivel de vida. Eso
implica la colaboración indispensable entre los gobiernos y el
pueblo, para hacer eficaces esquema de desarrollo, viables y
equilibrados".
9. Llevado a nuestra comunidad, el desarrollo tenemos
que verlo como un complejo proceso progresivo encaminado a lograr
el desarrollo de la misma y utilizando sus recursos endógenos
para mejorar las condiciones existentes tanto económicas como
sociales, despertando en los pobladores la capacidad para resolver
sus propios problemas. Contando con el apoyo del Estado pero no
dependiendo de él, sino logrando que los ciudadanos se encuentren
impulsados mediante su participación en una acción individual y
comunal, a resolver lo que está al alcance de sus posibilidades.
El Término de Desarrollo Sustentable o Sostenido en la
comunidad.
10. Se ha heredado diferentes términos asociados al
desarrollo, como por ejemplo, calidad de vida, crecimiento económico,
desarrollo humano, bienestar y capacidad, pero en los últimos
tiempos uno de los más empleados es el de desarrollo sustentable
o sostenido —y por que se ajusta a nuestro tema es el que vamos
a abordar— el desarrollo sostenible es el medio para luchar
contra la pobreza y la destrucción del medio ambiente, la
Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y
Desarrollo, que sesionó en Río de Janeiro (junio de 1992),
planteaba el imperativo inmediato del desarrollo sustentable
pretendiendo conservar el planeta en condiciones habitables para
las futuras generaciones.
Existen varias definiciones acerca del desarrollo sustentable o
sostenido, un ejemplo de esto es la que lo define como un
desarrollo que satisface las necesidades del presente sin
comprometer las capacidades de las generaciones futuras para
satisfacer las suyas.(Brundtland,1987)
11. Otra definición más abarcadora lo presenta como
el desarrollo que garantiza la gestión y administración de los
recursos y servicios ambientales y la orientación de los cambios
tecnológicos e institucionales, en el sentido de asegurar y
alcanzar una satisfacción continua de necesidades humanas para
las generaciones presentes y futuras, dentro de los límites de la
capacidad de sustentación de los sistemas ambientales. Por tanto
el desarrollo sostenible es aquel que utiliza los recursos y
servicios ambientales asegurando su capacidad de renovación,
distribuye actividades en el territorio de acuerdo con su
potencial, y practica actividades de tal manera que la emisión de
contaminantes sea inferior a la capacidad de asimilación.(Mateo,
1997).
Decía Marx que:
"La tecnología
nos descubre la actitud del hombre ante la naturaleza, el proceso
directo de la producción de su vida y, por tanto, de las
condiciones de su vida social y de las ideas y representaciones
espirituales que de ellas se derivan".
12. Nuestro desarrollo no puede
ser "tan poco desarrollado" como para destruir nuestro
mundo, diría yo y un desarrollo sustentable en la comunidad que
se investiga es permitirle a cada uno de los ciudadanos que la
habitan, y a todos en su conjunto, satisfacer sus necesidades
actuales utilizando aquellos recursos que les brinda la
naturaleza, analizando de que forma se puede proteger el medio
ambiente sin dejar de hacer uso de la tecnología disponible, ya
que dentro de la localidad se cuenta con un central y su impacto
medioambiental puede ser nefasto si no se tiene en cuenta medidas
preventivas que cuiden del entorno, tratando de preservar el
patrimonio cultural que data de la época de la colonia y tiene
una fuerte presencia de raíces africanas y distribuyendo las
actividades económicas de acuerdo con los ecosistemas, todo esto
encaminado a no comprometer la vida de las generaciones venideras.
Conceptos de Desarrollo Local.
13. Antes de analizar qué se entiende por desarrollo
local es preciso tener en cuenta qué es la localidad. En términos
de sistema una localidad o sistema localizado es un conjunto de
elementos de interacción dinámica, localizados dentro de los límites
de un espacio físico determinado, organizados en función de un
fin.
El punto de partida es entonces la delimitación del espacio físico
que se quiere estudiar, en este caso es la localidad 14 de Julio,
como ya se ha dicho, que se encuentra ubicada en el municipio
Rodas, provincia Cienfuegos, cuenta con una extensión territorial
de 37.8 Km2, con un total de 1610 habitantes, que se encuentran
distribuidos en tres asentamientos: 14 de Julio, Silverita y Dos
Hermanos.
14. Se entiende el Desarrollo Local como un proceso
complejo que se genera en un ámbito territorial, donde interviene
una sociedad local, pero que también se cuenta con un espacio
humano de un ser con intereses y vivencias particulares en un ámbito
de relación más inmediato, con creencias y valores que van a
retro—alimentar lo colectivo desde sus propios aprendizajes, es
una alianza entre actores con el fin de impulsar procesos de
cambios para el mejoramiento de su bienestar colectivo, en la
medida en que logran configurar el patrón de organización que se
mantiene a lo largo del tiempo en virtud de haber adquirido
ciertas capacidades de mejorar las condiciones ambientales. Si un
sistema es sostenible es también durable ya que es capaz de
auto—organizarse, de reproducirse y de auto—generar las
condiciones para su continuidad.
En la comunidad es preciso que se articulen los diferentes actores
que la integran: las empresas, los sindicatos y otras entidades
sociales, y que se encuentren dispuestos a impulsar proyectos
colectivos que estén más allá de los intereses particulares o
corporativos, o sea que funcionen en beneficio del interés público
y del desarrollo de la comunidad como un todo.
El Patrimonio Cultural.
15. En párrafos anteriores hablábamos acerca de que
el elemento central de una comunidad es la actividad economía en
su vínculo con otras necesidades sociales que forman parte
esencial de la vida en comunidad, y como uno de los apéndices de
estas necesidades sociales tenemos la cultura, nuestro objetivo es
investigar este tema en la comunidad y proponer un proyecto de
desarrollo y lograr el bienestar de sus habitantes, se debe
aclarar que la investigación también analizará todos los demás
componentes sociales así como la actividad económica de la
localidad debido a la estrecha relación que existe entre estos.
Pero, el centro de la investigación será el Patrimonio Cultural,
por el motivo de que si lograramos fomentar un proyecto en el que
rescatara el Patrimonio de la localidad tanto mueble como
inmueble, e inmaterial podríamos generar empleos asociados a esta
actividad, se rehabilitaría el vecindario, todo esto optimizando
el uso de los recursos endógenos, y logrando un apoyo financiero
por parte del Estado, y pudiera ser que al final se insertara la
comunidad en el sector turístico, tendríamos ciudadanos más
felices y satisfechos.
16. La cultura es el conjunto de valores materiales y
espirituales, así como los procedimientos para crearlos,
aplicarlos y trasmitirlos, obtenidos por el hombre en el proceso
de la práctica histórico—social y que caracteriza la etapa
alcanzada por la humanidad. Es un fenómeno histórico que se
desarrolla en dependencia del cambio de las formaciones económico
sociales. Frente a las teorías idealistas de la cultura, que la
separan de su base material y la explican como un proceso
espiritual de la "élite", el marxismo—leninismo ve el
proceso de producción de bienes materiales como la base y la
fuente de progreso de la cultura espiritual; ello explica,
precisamente, que la cultura sea fruto de la actividad de las
amplias masas de trabajadores. Dependiente, en lo decisivo, de las
condiciones materiales, la cultura espiritual no cambia automáticamente
tras el cambio de la cultura material, sino que se caracteriza por
poseer una independencia y sucesividad relativas en su desarrollo,
por una recíproca influencia con las culturas de los distintos
pueblos
17. La cultura es resultado en la elaboración por el hombre de una
segunda naturaleza o naturaleza humanizada, elaboración en la
cual, el sujeto social no solo crea objetos que le permiten
satisfacer sus necesidades materiales, sino que constantemente se
está reproduciéndo a sí mismo; su conciencia social,
enriqueciendo y diversificando sus relaciones sociales..
18. El Patrimonio Cultural de un pueblo comprende las obras de sus
artistas, arquitectos, músicos, escritores, sabios, docentes, así
como las creaciones anónimas surgidas del alma popular y el
conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir las obras
materiales y no materiales que expresan la creatividad de su
pueblo, la lengua, la narrativa, sus ritos, las creencias, los
lugares, escenarios y monumentos históricos, la literatura, las
obras de arte, los archivos y las bibliotecas .
19. La integración del patrimonio en la economía depende del tamaño del
bien (valor patrimonial, valor excepcional, dimensión física del
bien, belleza, etc.) y de la complejidad de la economía del
entorno. El Patrimonio Cultural se divide en varios tipos:
muebles, que es el campo de los objetos que forman parte de la
historia; inmuebles del cual forman parte los monumentos,
edificios, sitios históricos, centros históricos. Patrimonio
Natural que lo componen las zonas significativas para el hombre
vinculadas a su vida, así como: parques naturales, lagunas, árboles,
costas, zoológicos, ciénagas. Patrimonio Paisajísticos el cual
surge en 1993 después del congreso de Sirilanca y son los
elementos psicosociales del individuo que empiezan a influir en su
memoria y se hacen indispensables; y el Patrimonio Inmaterial
formado por las producciones, la vida cotidiana, la forma de
actuación de los hombres, sus historia, sus tradiciones.
"Es de aclarar que no solo
debemos declarar patrimonio las evidencias de carácter
excepcional desde el punto de vista morfológico, técnico, estático
o documental, sino también los más simples vestigios y hasta las
tradiciones— incluso orales debidamente investigadas y
procesadas—, las más elementales formas de hábito de vida y
los productos de la naturaleza. No es calendario el metro que mide
el patrimonio. Es su validez como evidencia, como expresión del
quehacer humano o natural lo que le otorga esa condición y el
tiempo se encarga de demostrar esa validez por la función que ha
realizado o realiza en el desarrollo de la sociedad".(Martha
Arjona Patrimonio e Identidad)
20. El Patrimonio Cultural que presenta la Localidad
14 de Julio, como ya se ha dicho proviene desde la época de la
colonia, y es rico en pasajes y anécdotas. En el batey se pueden
ver parte de los barracones que pertenecían a los esclavos, parte
de la instalación febril, el fuerte militar, los edificios domésticos
y la casa señorial que actualmente constituye las oficinas del
central, se debe señalar que gran parte de estos inmuebles se
encuentran en un alto grado de deterioro , producto del paso del
tiempo, e influenciado por los efectos negativos del ser humano, y
su ignorancia acerca del patrimonio que poseen.
21. Se cuenta con documentos de la época(1895), como
es el caso del Libro — Becerro del Central “Manuelita” donde
se pueden obtener datos referentes a la situación d ela finca,
datos meteorológicos, una profunda descripción geológica y
topográfica, así como una explicación en detalles sobre la
superficie y calidad de los terrenos, las estructuras de los
edificios del Batey, el servicio de vías férreas, el teléfono,
la casa de calderas y sus condiciones, el alumbrado, el agua y
otras consideraciones generales. También se posee , en buen
estado, el libro de Testimonios de Esclavos, hijos de Esclavos. Se
tiene una presencia de raíces africanas, con la práctica de esta
cultura por parte de los descendientes de esclavos, traídos por
los dueños del central: Don Javier Reguera y Doña Manuelita Acea,
de ahí que el apellido Acea abunde tanto en el lugar, adoptado y
mantenido por estos aún en condiciones de libertad. La búsqueda
y del pasado de la localidad le puede servir a la misma para
afrontar las influencias de otras culturas sin perder su identidad
cultural.
Conclusiones
22. La Comunidad es la unión de diferentes
familias que tienen elementos y/o funciones comunes, donde la
actividad económica es su elemento central, de conjunto con las
actividades sociales, y donde los ciudadanos se sienten
identificados con la comunidad.
23. El desarrollo comunitario implica la unión
del gobierno y el pueblo, que de conjunto optimizan al máximo los
recursos endógenos disponibles, y logran mejorar las condiciones
económicas y sociales de la localidad.
24. La comunidad que se estudia tiene
características propias que la identifican del resto de las otras
comunidades, y es preciso tenerlas en cuenta a la hora de hacer el
trabajo de campo, ya que el proyecto que se proponga debe
responder a estas características, y satisfacer las nesecidades
de los pobladores.
25. El desarrollo local es una alianza entre
actores con el fin de impulsar procesos de cambios para el
mejoramiento de su bienestar colectivo, para la investigación se
nesecita un comprometimiento por parte de todos los integrantes de
la comunidad, pues esta es la única manera posible para lograr
implementar un proyecto de desarrollo, si los habitantes no se
sienten inspirados no se facilita el trabajo.
26. Se impone la necesidad de un estudio más
detallado con relación a la cultura popular con el objetivo de
conocer que influencia tiene el entorno social actual sobre la
misma, y detallar los vestigios que quedan del pasado.
Bibliografía
Armando Hart Dávalos.Cultura para el
Desarrollo.
Colectivo de Autores. Selección de lecturas
de Cultura Política. Primera parte.(Provisional).
Colectivo de autores. Selección de lecturas
sobre Trabajo Social Comunitario. Curso de formación de
trabajadores sociales.
Enciclopedia Historia de la Filosofía. p
56—66.
Engels Federico. El papel de trabajo en la
transformación del mono en hombre. Teoría Económica. Editorial
de Ciencias Sociales, La Habana, 1976. p 12.
Fundación Fernando Ortiz El cubano de hoy:
Un estudio psicosocial.
Jesús Azcona. Para comprender la Antropología,
1/La Historia.
Jesús Azcona. Para comprender la Antropología,
2/La Cultura.
Marx Carlos. Prefacio de Contribución a la
Crítica de la Economía Política. El Capital.
M. Rosental y P. Ludin. Diccionario Filosófico.
Marx C., Engels F. Archivo. Libro I. p. 284.
Notas de clase de la Maestría de Desarrollo
Local septiembre del 2002— enero 2005. Universidad de Cienfuegos
“ Carlos Rafael Rodríguez”.
Lecciones de Filosofía Marxista—
Leninista. Tomo I. p. 141—150.
Este fragmento pertenece al libro: Selección de lecturas
sobre Trabajo Social Comunitario. Curso de formación de
trabajadores sociales. Colecctivo de Autores, Tomo I, p. 6.
Este fragmento se
reprodujo con la ayuda de las notas de clase tomadas en la
Maestría de Desarrollo Local. septiembre 2002— enero 2005.
Módulo I.
Dr. Tomás Elías
Colarte Morando, MSc. Francisco Becerra Lois. Características
subyacentes en el desarrollo socioeconómico de la provincia
Cienfuegos durante el período 1987—2000.
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